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当好党联系教职工群众的桥梁和纽带
2013/9/10 15:48:13    来源:    作者:吴艳玲    浏览次数:13691
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  经过这段时间系统地学习,我受到了一次深刻的群众路线教育,更增强了发挥教育工会优势和作用,当好党联系教职工群众的桥梁和纽带做好工作的信心和决心。
    一、继承发扬群众路线这块“传家宝”
    邓小平说过“群众路线和群众观念是我们的传家宝”。通过这次学习,我深刻的认识到,群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行为。群众路线是“传家宝”,我们就要继承和发扬,因为它不仅仅是工作路线和领导方法,更是一种政治立场和价值理念。“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”,人民群众是党的力量的根本源泉,是党执政的根本基础,是党执政的根本依据,党的一切奋斗的落脚点是为人民群众,这也是我理解群众路线的真谛所在。
    二、筑牢职工群众路线这座“连心桥”
    工会是工人阶级的群众组织,是党密切联系职工群众的桥梁和纽带,工会工作是党的群众工作的重要组成部分。工会工作的特点就是离职工群众最近,工会工作本质就是做职工群众工作,也最忌讳脱离职工群众。筑牢这座“连心桥”就要积极参与构建和谐劳动关系,站在服从和维护学校发展大局的高度,既要做好教职工服从改革发展大局的政治思想工作,为党政排忧解难,又要努力维护教职工合法权益。要不断完善民主管理工作,进一步规范和创新学校教代会制度和校务公开制度。要加强调查研究,针对新形势下出现的涉及教职工切身利益的热点、难点问题展开调研。
    三、当好职工群众的“娘家人”
    什么是“娘家人”?我认为“娘家人”归根到底就是“最贴心的人”,做到这点就要切实维护教职工的合法权益,及时化解劳动关系矛盾。努力服务教职工群众,就要全力推进“面、心、实”活动,结合省总布署的“下基层、进车间、学劳模、访职工”的活动,深入学校,深入教职工,接地气,面对面的与教职工交流,听取他们的意见,了解他们的诉求;心贴心的做思想工作,增进感情,释疑解惑;实打实的为教职工服务,解决教职工的实际困难,及时有效地化解各种矛盾。
    总之,作为一名工会干部,尊重教职工群众,关心教职工群众,带着感情,带着责任,真诚与教职工群众交朋友,继承和发扬教职工群众路线这块“传家宝”,就一定能筑牢党密切联系职工群众这座“连心桥”,当好教职工群众的“娘家人”。

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